在读研究生期间，王潇杨老师一直是我印象最深刻的老师之一，也是我最感激的老师之一。在读研的这条路上，王老师把多年积累的感触经验和学术知识传授给我，教会我在遇到困难或阻碍时，自主地去寻找办法，提升自身的能力。如今回忆起来，那一幕幕依然深深地印在我的脑海里。
刚入学时，我得知可以选择一位年轻老师带领我们开展学术研究工作，于是就上了学院官网查看老师们的简介、看了王潇杨老师的简介后，了解到王老师在学校工作一年后就破格晋升为教授，研究成果颇为丰硕，觉得王老师对我后面的学习肯定有所帮助，便毫不犹豫地申请加入了王老师的党建育人工作室。
加入育人工作室后，考虑到读博的需要，我选择了做科研这条路。时至今日，我依然清晰地记得在工作室里写的第一篇论文是关于符号网络的，足足花了一年时间才完成这篇论文。因为是第一次做论文，所以要阅读大量的相关文献。王老师虽然对符号网络方面的研究不是很深入，但他凭借个人经验，帮我挑选出该领域经典的论文供我阅读。最初，这给了我很大的帮助，减少了寻找论文这部分的工作量。完成论文的初稿后，我和王老师深入地讨论研究某个关键领域专业方面的问题，经过反复论证，发现要找到这个问题的精确解是非常困难的，这就意味着我的这篇论文可能会被放弃，那段时间的压力几乎压得我喘不过气来。这时候，王老师为我争取到了去澳大利亚悉尼的新南威尔士大学访学的机会，让我去那边进行为期三个月的交流学习。基于我们之前对“符号网络”领域的研究，王老师给了我另一个新的题目，让我在新的环境尝试使用新的题目重新开始。由于之前我和王老师对这个领域就有了较深的了解，所以在访学期间，我完成了大部分的论文内容，回校后又用了一个月时间进行完善投稿。2020年初，王老师告诉我这篇论文被认同的喜讯，还和我讨论了未来的规划，我心中那块悬着的石头终于落下，也正是这篇论文，让我找回了做科研的信心。
在写第一篇论文的期间，我曾有多次产生放弃的念头，甚至想要放弃读博，准备转做项目类工作，为毕业后的工作打基础。幸运的是，王老师一直默默地支持着我、鼓励着我，更没有因为长时间不出成果而对我失去信心。记得有一次做完实验后，我和王老师谈心，叙述自己内心的苦恼。王老师仔细地聆听后，说道：“这是做科研的必经之路，要是做科研有捷径，那就不需要建设大学，培养高层次人才了。每个人接受新事物都会有个适应的过程，不管什么困难，肯定都有办法解决的，你要自己去寻找。比如：遇到一直没头绪的问题，可以先放松一下大脑，还可以向工作室里的其他同学请教不了解的领域知识，甚至也可以像现在一样找我谈谈心。哈哈哈哈!”听完老师的话后，心里顿时开朗了许多。一年的磨练，我的科研能力得到极大的提升，也为以后在博士期间取得更好的科研成果打下了坚实的基础。在接下来的一年里，我没停下脚步，继续在科研的道路上前行。
随着时间的飞快流逝，转眼就到了快毕业的时间，我在育人工作室里积累了足够的研究成果，想继续读博。王老师一直建议我去国外求学，并且帮我联系好了他认识的老师。但由于个人原因，我选择留在国内，放弃了这个难得的机会。因为一些特殊原因，我做出决定的时候，国内很多学校相关专业老师的招收名额已经满了，是王老师帮我到处去联系他认识的老师，最终争取到了华东师范大学读博的机会，帮助我实现了梦想。
每一次努力和尝试都汇聚成了最后的成功，每个人的成功方式都不同，但相同的是，每个成功的人都是为了成功努力过的。这两年，通过自己的努力以及老师的帮助，不仅自己的科研能力提高了不少，而且自己的心态也变得更加积极，待人做事更为成熟。是王老师以过来人的身份为我指明方向，以老师的身份指导我学习，更是以朋友的身份安慰我，让我没有因为挫折就放弃自己的梦想，勇于尝试和拼搏，一路披荆斩棘，最后收获了自信人生。