砚语青年·阅见真理（第一期）
——计算机学院读书会习近平党建思想青年说系列研学活动简报
“砚语青年·阅见真理”系列读书活动于8月正式启动。本次活动以线上自学与集中研讨相结合的方式，引导党建服务成员读原著、学原文、悟原理，在理论原著中筑牢信仰之基，在原文研读中补足精神之钙，在原理体悟中把稳思想之舵。活动鼓励成员结合专业特色与家乡实践撰写学习感悟，推动理论学习从“纸面上”落到“心坎里”，从“课堂中”走到“大地上”。读书不仅是知识的积累与获取，更是青年一代在平凡岁月中沉淀自我、在时代浪潮中汲取精神力量的灯塔，持续推进理论学习走深走实、入脑入心。
七月三十日，读书会通知所有成员活动相关事宜：组建阅读小组，安排选题，分享会时间等。
八月十三日，三个小组各自进行了内部阅读分享会，各小组推选代表梳理综合成员感悟。
八月十五日，读书会牵头开展全组读书分享会，各组员积极响应，各小组代表分享了其小组感悟，内容包含了对时事的理解和对红色理论的向往。相关内容如下：
培训部：选题：《不断增强党的思想引领力》，《永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大》
思想引领是党凝心聚力、攻坚克难的重要力量，更是团结带领群众奋勇前行的根本保障。面对当前复杂多元的社会思潮，坚持用党的创新理论武装头脑、夯实思想根基，显得尤为关键。理论上清醒，政治上才能坚定；理想信念是党员干部的立身之本，而伟大建党精神作为党的精神之源，既蕴含着百年大党的初心密码，也为我们攻坚克难提供了不竭的力量根基。站在新的历史起点上，新时代青年更应深挖红色精神的丰富内涵，将其内化为心之所信、外化为行之所向，勇担时代赋予的重任。作为计算机专业的学生，我们尤需发挥技术特长：一方面借助新媒体平台开展线上理论宣讲，以数字化内容生动解读党的创新理论；另一方面运用技术手段整理、传播本地红色故事，让沉睡的红色史料“活起来”，在科技与信仰的交汇中书写青年一代的担当。
考核部：选题：《习近平党建思想金句》， 《大党之治 可感可及》
研读党建金句与大党之治，深感“江山就是人民”并非抽象口号，而是台风中筑牢的“红色堤坝”、扫黑除恶的雷霆行动，更是茶农笑脸与快递小哥的温暖归属。思想与实践贯通，上下联动彰显为民初心。吾辈青年当脚踏实地，学好本领，将信仰化为服务人民的实干担当。
办公部：选题：《习近平党建思想的实践基础》
我组专题学习了《习近平党建思想的实践基础》一文，同志们结合办公部日常工作实际交流了学习体会。大家一致认为，这一思想源于新时代全面从严治党伟大实践，以政治建设为统领、以制度治党为根本，是推进党的建设科学指引，对我们做好学院党建基础工作具有重要指导意义。通过学习，同志们进一步增强了责任意识，深刻认识到即使是日常撰写证书、统计报表、整理台账这些具体事务，也要严谨细致、一丝不苟，把全面从严治党的要求体现在每一份材料、每一个数据中。大家表示，要把学习成果落实到实际工作中，立足办公部岗位职责，认真做好党员发展材料审核、党内统计报表、党建档案管理、证书印章管理等基础性工作，确保数据准确、程序规范、材料齐全，以扎实细致的工作作风服务学院党建大局，为学院党建工作有序运转提供有力保障。
以上图片均为各小组内部分享会记录。
下图为全组分享会记录：
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“砚语青年·阅见真理”是计算机科学与技术学院读书会筹办的红色原文阅读分享交流活动，计划形成于2026年7月30日，于2026年8月1日正式实施。
本系列活动旨在引导党建服务成员通过研读红色经典与党的创新理论，坚定理想信念、筑牢思想根基，在理论学习中汲取奋进力量。活动采取“线上自学+集中研讨”的组织模式：由读书会成员组建阅读小组，各小组围绕指定选题开展自主研读与内部交流，定期推选代表进行全组分享，并结合专业特色与家乡实践撰写学习感悟，实现理论学习的常态化与深入化。
自启动以来，活动已成功覆盖党的思想引领力、伟大建党精神、党建金句解读、大党之治以及习近平党建思想实践基础等多个主题。通过对《不断增强党的思想引领力》《永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大》《大党之治 可感可及》《习近平党建思想的实践基础》等文献的研读，培训部、考核部、办公部三个小组分别结合部门职能与专业特色展开深入研讨，成员们在感悟党的创新理论真理力量的同时，也针对新时代青年的使命担当、科技与信仰的交汇以及红色精神的数字化传播展开了深刻思考。这一平台不仅促进了理论知识的传递，更成为成员们在时代浪潮中沉淀自我、提升政治素养与组织思维能力的重要精神灯塔。
计算机学院习近平新时代特色社会主义理论体系读书会是学校要求下初步创建的读书会之一，目前隶属学院党建服务中心，是一个致力于理论与知识服务的学生组织。
早期阶段：响应学校号召成立，作为学院党建服务的重要组成部分，开始探索如何通过阅读提升同学们的理论素养。
独立运行与完善：读书会自独立运行以来，不断完善内部运行机制，力求提升服务师生的专业度。
制度化尝试：近期建立了“成员活跃部门”的组织模式（如各读书会成员活跃党服部门），通过月度组织1-2次深度阅读分享、定期波动细节及报告总结，实现了活动的常态化运行。
标志性活动：曾参与校级“学与时习，文化浙里”研读活动，并独立开展了专题文学、社科、历史及科幻等多个领域的系列读书分享会。
理论武装与文化自信：通过阅读学习，帮助学生理解党的理论知识，并增加对中华文化底蕴的认识与文化自信。
精神推动者与思考空间：在快节奏的数字时代，引导学生通过阅读经典作品找到“心灵的着点”，并思考人类自由、科技伦理等深刻命题。
素质提升与传承：活动不仅促进知识传递，更旨在提升成员的组织思维能力，并通过“同辈帮带”的方式，将工作方法与思考作为一种团队理念长期传承。