为助力教师精准把握生成式AI对教学领域的影响，明确AI时代教学创新的核心方向，推动教学质量提升，4月27日晚上19:00--21:00，计算机学院教师教学发展中心通过腾讯会议举办“生成式AI时代教学创新的‘变与不变’”专题讲座。本次讲座由邵俊副院长主持，邀请南京理工大学苏铓教授主讲，学院青年教师、骨干教师和系室主任积极参与，聚焦AI与教学的深度融合，探讨教学改革的路径与方法。
苏铓教授围绕生成式AI带来的教学变革，结合自身教学实践与教创赛备赛经验，清晰拆解了教学创新中的“变”与“不变”。“变”的是教学工具与方法，AI可辅助教师完成教案撰写、学情分析、资源建设等重复性工作，优化课堂互动形式，推动项目化、探究式教学落地；“不变”的是教学本质与核心，即以学生发展为中心，坚守课程高阶性、创新性要求，聚焦人才培养的核心目标，这与苏铓教授一贯倡导的“立足课程痛点、服务国家需求”的教学理念高度契合。
结合教创赛、青教赛的备赛经验，强调AI时代教学创新需规避同质化误区，立足课程真实痛点，将AI工具与课程内容、教学目标深度融合，而非简单堆砌技术，这也是她在各类教学分享中反复强调的核心要点。同时，她提醒教师坚守教学初心，注重思政元素内生融入，强化师生真实互动，避免过度依赖AI而忽视教学本质，引导教师正确看待AI的“赋能”作用，实现人机协同共生的教学范式。
互动环节中，参会教师围绕AI在课堂实录、成果报告撰写中的应用难点展开交流，嘉宾给出可落地的实践建议。参会教师纷纷表示，讲座兼具理论性与实用性，既明晰了AI时代教学创新的方向，也为备赛与日常教学改革提供了有力指引。