阅见春光，书香润心（第一期）
——计算机科学与技术学院读书会春季读书分享会系列活动简报
“阅见春光，书香润心”系列读书活动于2月正式启动。本次系列活动的核心意义在于，通过阅读经典的文学与社科作品，引导大家在复杂的生活与快节奏的数字时代中找到心灵的着点。通过跨部门的阅读分享，我们在前人的经历中习不怨天尤人的豁达，在困境中感悟到“越是遇到困境，越要向上”的哲思，同时在科技浪潮下恍然大悟，思考人类自由与科技伦理的边界。读书不仅是知识的生命获取，更是我们在平凡岁月中沉淀自我、汲取精神力量的灯塔。
二月份,读书会从与党服各部门确认阅读书籍并实施阅读计划开始，读书会成员每人对接一个部门，每月组织1-2次阅读分享，定期进度跟进并汇报总结。
三月份，各部门积极响应，共同顺利开展了四个领域内涵丰富、思想深刻的读书分享会，具体如下。
3月12日读书会组织内部交流会，分享书籍《走近苏东坡的人生旷达》读后感。
通过分享苏东坡在黄州开荒耕种、在烟火日常中自愈的经历，大家深刻认识到陷入困境应保持不放弃自我的态度，在低谷中沉淀。从苏轼经历乌台诗案的生死一线，感悟到再耀眼的人也有脆弱的时刻。苏轼在逆境中的坚守与自我蜕变，最终活成自己的光。
3月12日读书会徐如嫣参加培训部交流会，分享《回顾数字时代的“永不停息”》读后感。
培训部张洪斌深入精读了尤瓦尔·赫拉利的《运作永不停歇》（出自《智人之上》）。分享者将人类生物与计算机网络“永不间断”的特性进行对比，揭示了数字时代对人类生命的束缚，并点周期引发极权监控下的潜在灾难。此次分享促使大家重新赋予“休息”与“连接”的意义，学会在永不停歇的世界里寻找属于自己的节奏，思考科技伦理与人类自由的边界。
3月19日读书会张博涵参加考核部交流会，分享书籍《我与地坛》读后感，体悟史铁生的生命哲思
考核部王雨晨分享聚焦于史铁生人生轨迹的经典散文。通过《我与地坛》中关于生与死的哲思，以及《合欢树》中关于情与恨的探讨，大家感悟到史铁生在底层的泥沼中获得新生的力量，明白了越是陷入困境越要向上的道理。探讨中，大家还赏析了史铁生丰富诗意的排比句（如“我常以为是黑夜点亮了星光”等），并就互联网平台如何让作家更加鲜活地走进大众视野表达了观点。
3月22日读书会黄家慧参加办公部交流会，分享书籍《许三观卖血记》，致敬基层人民的坚韧与爱。
办公部围绕余华的小说《许三观卖血记》展开了深入探讨，通过解析书中的五个关键人物场景，深刻剖析了小许三观一生的无奈与对“平等”的朴素追求。大家都了解到了大饥荒时期许三观“用嘴炒菜”背后那份令人心酸的温柔与父亲的担当。许三观为维护非亲生儿子而锻炼出的超越血缘的爱，以及他一生的挣扎与坚韧，让大家看到了底层人身上最珍贵的人性光辉。
3月26日读书会叶凌俊参加党服主任团交流会，分享书籍《三体》，共同感悟仰望星空下的战略抉择与理性光辉
主任团成员围绕刘慈欣的科幻巨著《三体》系列，通过对“黑暗森林法则”及“面壁计划”等核心情节的拆解，深刻剖析了极端生存危机下，领导者所需的战略定力与独立思考能力。大家共同探讨了罗辑从平庸到救世的转变，感悟到巨大书中关于“降维”的打击设定，提醒团队保持敏锐的组织思维刷新；而人物在道德与生存间的艰难博弈，则引发了大家对智力与人性底线的深刻思考，让成员们在宏大的宇宙视角下，汲取了对抗现实复杂挑战的智慧与勇气。
“阅见春光，书香润心”是计算机科学与技术学院读书会筹办的书籍阅读分享交流活动，计划形成于2026年1月，经过前期统计购书信息、购书准备和方案制定等环节，于2026年2月下旬正式实施。
本系列活动旨在引导学生在数字时代通过阅读经典文学与社科作品，汲取精神力量并思考科技伦理的边界活动采取“跨部门对接、定期分享”的组织模式：由读书会成员活跃学院党服部门，每月组织1-2次深度阅读交流，并进行定期的追踪与总结各汇报。
自启动以来，活动已成功覆盖了文学、社科、历史及科幻等多个领域通过对《走近苏东坡的人生旷达》、《智人之上》、《我与地坛》、《许三观卖血记》及《三体》等著作的研读，成员们在感悟传统文人豁达心境的同时，也针对数字时代的生存、困局底层人性的光辉以及尖端危机下的战略思维展开了深刻的探讨这个平台不仅促进了知识的传递，更成为成员们在平凡岁月中沉淀自我、提升组织思维能力的重要精神灯塔。
计算机学院习近平新时代特色社会主义理论体系读书会是学校读书会分会之一，目前挂靠学院党建服务中心，是一个致力于理论与知识服务的学生组织。
早期阶段：响应学校号召成立，作为学院党建服务的重要组成部分，开始探索如何通过阅读提升同学们的理论素养。
独立运行与完善：读书会自独立运行以来，不断完善内部运行机制，力求提升服务师生的专业度。
制度化尝试：近期建立了“成员活跃部门”的组织模式（如各读书会成员活跃党服部门），通过月度组织1-2次深度阅读分享、定期波动细节及报告总结，实现了活动的常态化运行。
标志性活动：曾参与校级“学与时习，文化浙里”研读活动，并独立开展了专题文学、社科、历史及科幻等多个领域的系列读书分享会。
理论武装与文化自信：通过阅读学习，帮助学生理解党的理论知识，并增加对中华文化底蕴的认识与文化自信。
精神推动者与思考空间：在快节奏的数字时代，引导学生通过阅读经典作品找到“心灵的着点”，并思考人类自由、科技伦理等深刻命题。
素质提升与传承：活动不仅促进知识传递，更旨在提升成员的组织思维能力，并通过“同辈帮带”的方式，将工作方法与思考作为一种团队理念长期传承。